Material gràfic per mitjans: fotografies i vídeo de Verónica Collado, psicòloga de Save the Children
Guia d’acompanyament emocional a nens, nenes i adolescents davant situacions de crisi o catàstrofes naturals
7 de novembre de 2024. Des de l'inici de la crisi de la dana a València, Save the Children ha estat seguint de prop l'impacte en els nens i nenes. Segons l'organització, la infància és un dels col·lectius més vulnerables a nivell psicològic, amb diferents simptomatologies. “Estem veient mutisme, malsons recurrents, por a fenòmens atmosfèrics o efectes molt més immediats com ara infants que no volen sortir al carrer o que no volen parlar de la situació”, apunta Verónica Collado, psicòloga de Save the Children a València.
L'organització subratlla la importància de no amagar la realitat als infants, sinó d'explicar-la amb un llenguatge adaptat a la seva edat i sense sobreinformar-los. “Si a casa tenim dos infants, com ara un adolescent de 14 anys amb preguntes més específiques, podem portar-lo a la seva habitació i donar-li totes les respostes que necessita. En canvi, el seu germà de sis anys no necessita escoltar aquesta informació”, exemplifica Collado.
A més, des de l'organització es recomana a les famílies controlar l'accés a notícies ja que les imatges i informació repetitiva poden augmentar l'ansietat. Una altra de les recomanacions és intentar oferir als infants una visió més positiva de la catàstrofe, centrada en la solidaritat i en el que s'està fent per solucionar la situació.
L'observació atenta dels infants per part dels familiars és fonamental. “Sovint es tendeix a pensar que, quan un nen o una nena no verbalitza res, presenta menys símptomes, però en realitat és tot el contrari. Això indica que no disposa dels recursos a nivell cerebral per comunicar-se o expressar el que sent. Per això, és essencial observar, donar espai i escoltar”, explica Collado.
L’escola, peça clau en la salut mental
Els nens i nenes necessiten espais d'expressió, adaptats al seu nivell evolutiu. En aquest sentit, les escoles, més enllà de ser llocs d'aprenentatge, són espais en els quals els infants poden compartir les seves inquietuds. “Alguns nens i nenes estan adoptant rols d'adults, agafant funcions que no els corresponen per a la seva edat. El que necessiten és tornar al col·legi, a les seves rutines, veure que continuen tenint suport a classe. Tenen un espai on poden confiar informació que a casa seva els fa por treure, no per terror als pares i mares, sinó perquè no volen preocupar-los”, explica la psicòloga.
L'organització adverteix que alguns símptomes psicològics que van sorgir durant la crisi de la Covid podrien reaparèixer en aquest context. “Per als infants, hi ha un efecte retraumatitzant que els recorda la Covid, la impossibilitat d'anar a l'escola amb normalitat o de sortir de casa en molts casos. Això provoca una reactivació de símptomes anteriors que no es van processar adequadament i que poden tornar a emergir”, assegura Collado.
71.664 nens, nenes i adolescents en edat escolar viuen en municipis especialment afectats i que s'han vist obligats al tancament de centres educatius. L'organització valora positivament les mesures proposades per la Conselleria d'Educació per reactivar les classes el més aviat possible. Els centres educatius són espais segurs en els quals els nens i nenes poden socialitzar els uns amb els altres, jugar, relacionar-se, estudiar i fugir temporalment de la situació d'emergència que viuen a casa seva i buscar, en la mesura que sigui possible, la normalitat i l'estabilitat dins de la catàstrofe.
Save the Children ha elaborat una guia amb pautes clares i breus per ajudar les famílies a acompanyar infants i adolescents davant l'impacte emocional que poden patir en situacions de crisi o catàstrofes naturals.
Save the Children respon a l'emergència a València per la dana
L’organització treballa per donar una resposta ràpida a emergències d'aquest tipus en qualsevol lloc del món on la infància i les seves famílies corren perill. Save the Children s’està coordinant amb la resta d’entitats i institucions per aportar la seva experiència, donant un enfocament d'infància a la resposta en un curt, mitjà i llarg termini.
Les principals activitats inclouen ajudes econòmiques i d'articles de primera necessitat a famílies afectades, acompanyament psicosocial i de salut mental a la infància afectada per la catàstrofe i suport en la protecció de la infància com, per exemple, en la gestió d'espais segurs.
Per a més informació
Mireia Recasens: mireia.recasens@savethechildren.org / 683 651 782